Ein abwechslungsreicher Tag in der Kita

 

Sony Deutschland GmbH

 

tl_files/gutetat/images/content/Ehrenamtstage/Sony-2010-Fotos-012_web.jpgBei strahlendem Sonnenschein finden sich 22 Mitarbeiter der Sony Deutschland GmbH zu einem Ehrenamtstag in der Kita im Plänterwald ein. Es gibt viel zu tun. Die Kitaleitung hat einen großen Wunschzettel, welche Aufgaben sie von den fleißigen Helfern erledigt haben möchte. Die Koordinatorin der Kita, Frau Karstett, wirbt für die anstehenden Projekte. Mit den Kindern in den Wald zu gehen und Hütten zu bauen, findet spontan am meisten begeisterte Freiwillige. Aber auch für das Aufräumen des Kellers, das Streichen eines Aufenthaltsraumes, Ausbesserungsarbeiten in der Garderobe und umfangreiche Arbeiten in der Außenanlage der Kita, wie Fegen und Harken finden sich schnell Begeisterte. Der zwar geräumige, aber äußerst voll gestellte Spielzeugschuppen wurde komplett ausgeräumt, sorgfältig gereinigt und mit viel Liebe zum Detail wieder eingeräumt und sortiert. Sogar die Schuppenfenster wurden gründlich geputzt.

 

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Nach einer opulenten Stärkung mit Grillwürstchen und diversen Salaten, Donuts und Muffins, gab es erst mal ein großes Lob von der Kita. Die Helfer waren so fleißig und schnell, dass alle geplanten Arbeiten schon im Laufe des Vormittags erledigt waren. So blieb für den Nachmittag nur noch eines: spielen, spielen, spielen… Ob als Anschubser auf der Schaukel, als Fußballspieler oder Hilfestellung auf dem Klettergerüst – die Sony-Mitarbeiter waren heiß begehrt und manch einer entdeckte beim Bauen von Sandmurmelbahnen verborgene Talente.

 

tl_files/gutetat/images/content/Ehrenamtstage/Sony-2010-Fotos-094_web.jpgIn der Integrationskita „Hummelflug“ werden behinderte und nicht behinderte Kinder gemeinsam betreut und gefördert . Die Integrationskinder werden durch geschultes Fachpersonal und Therapeuten individuell gefördert. Das Berliner Bildungsprogramm ist die Grundlage der pädagogischen Arbeit. Entsprechend des Situationsansatzes werden Themen, die die Kinder kurz oder auch längerfristig interessieren, durch gezielte Beobachtung aufgegriffen. Der Situationsansatz verfolgt das Ziel, Kinder unterschiedlicher sozialer und kultureller Herkunft darin zu unterstützen, ihre Lebenswelt zu verstehen und selbst bestimmt, kompetent und verantwortungsvoll zu gestalten.

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